El passat dia 27 de maig durant la classe de tutoria al nivell de 3r es va continuar amb les activitats relacionades amb el treball de les emocions envers la tria educativa.

En aquesta ocasió, la sessió va ser dinamitzada per la tutoria amb l’acompanyament d’un/a professional que va ser protagonista a la sessió.

L’activitat proposada es va introduir amb la presentació del/la professional a cada aula. Cada aula disposava d’un/a professional que va sorgir del voluntariat entre les famílies del nivell; prèviament, es va fer una consulta per correu explicant l’activitat de tutoria i demanant el voluntariat. Tot seguit es detalla la taula amb les dades de l’activitat:

La sessió va ser enriquidora per a molts que, per primer cop, mantenien una conversa seriosa i real davant d’un professional d’alguna disciplina diferent de la docència. En general, les preguntes van ser força semblants entre les classes. Per una banda, preguntaven si els havia costat molt d’esforç arribar a tenir la feina que tenien, quan van saber que els agradava el que fan, quins comentaris hi havia a la família, si poguéssim canviar alguna cosa que farien, etc.

Les preguntes van generar debat en alguna de les classes envers si era tan important saber què escollir a la seva edat. El debat es va produir perquè els/les ponents van explicar diferents etapes professionals i inclús canvis professionals radicals; això va mostrar la flexibilitat de món professional i l’alumnat va mostrar curiositat. Això va permetre a la tutora i tutors, poder tractar la relativitat de la tria en la seva vida acadèmica i professional.

En resum, va ser una sessió estructurada i profitosa amb el temps adequat per generar reflexió en els dies vinents i que va dur alguna qüestió afegida després de la sessió.

Continuarem!!!